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第一部分 成人高等教育行業(yè)深度分析
第一章 中國成人教育行業(yè)界定及發(fā)展環(huán)境分析
第一節(jié) 中國成人教育行業(yè)的界定
一、成人教育的界定
1、成人教育定義
2、成人教育的內(nèi)涵
3、成人教育的特征
4、成人教育的目的
二、成人教育的分類
三、成人教育的主要職能
四、成人教育的辦學(xué)形式
第二節(jié) 中國成人教育行業(yè)發(fā)展環(huán)境
一、成人教育政策環(huán)境分析
1、成人教育行業(yè)管理體制
2、成人教育行業(yè)主要政策
二、成人教育經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析
1、國際宏觀環(huán)境分析
2、國內(nèi)宏觀環(huán)境分析
3、行業(yè)宏觀環(huán)境分析
三、成人教育社會(huì)環(huán)境分析
1、成人人口規(guī)模及占比
2、居民收入與消費(fèi)支出
3、國民教育支出水平
4、社會(huì)培訓(xùn)意識
四、成人教育技術(shù)環(huán)境分析
1、技術(shù)發(fā)展對教育方式的影響分析
2、數(shù)字化學(xué)習(xí)與信息教育影響分析
 
第二章 中國成人教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢分析
第一節(jié) 中國成人教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
一、成人教育發(fā)展歷程
二、成人教育市場競爭格局分析
三、中國成人教育存在問題分析
1、體制出現(xiàn)缺失
2、政策和法規(guī)不夠完善
3、功利傾向凸顯
4、定位難以落實(shí)
5、管理疏漏難免
6、工學(xué)矛盾突出
7、辦學(xué)特色不明顯
8、發(fā)展態(tài)勢失衡
四、促進(jìn)成人教育發(fā)展的對策
第二節(jié) 中國成人教育的發(fā)展趨勢分析
一、成人教育發(fā)展的全球化
二、成人教育發(fā)展的社會(huì)化
三、成人教育發(fā)展的產(chǎn)業(yè)化
四、成人教育發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)化
五、成人教育發(fā)展的法制化
六、成人教育發(fā)展的多元化
第三節(jié) 成人教育發(fā)展模式趨勢
一、大眾傳媒式成人教育發(fā)展模式
二、區(qū)域性成人教育發(fā)展模式
三、網(wǎng)絡(luò)化成人教育發(fā)展模式
四、數(shù)字化學(xué)習(xí)社區(qū)成人教育發(fā)展模式
五、成人教育機(jī)構(gòu)的“品牌效應(yīng)”將更加突出
六、成人學(xué)歷教育的地位將有所提升
七、成人教育教學(xué)管理將更加變通
八、成人教育辦學(xué)思路更加靈活
 
第三章 中國成人高等教育市場發(fā)展分析
第一節(jié) 成人高等教育發(fā)展現(xiàn)狀
第二節(jié) 成人高等教育發(fā)展規(guī)模
一、成人高�？傮w規(guī)模
二、成人高校學(xué)生情況
三、成人高校師資情況
第三節(jié) 成人高等教育經(jīng)費(fèi)收支情況
一、各地成人高等教育經(jīng)費(fèi)支出情況
二、各地成人高等教育經(jīng)費(fèi)收入情況
三、各地成人高等教育經(jīng)費(fèi)投入建議
四、成人高等教育發(fā)展模式分析
1、成人高等教育發(fā)展模式現(xiàn)狀
2、成人高等教育發(fā)展模式問題
第四節(jié) 成人高等教育發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)
一、學(xué)歷教育生源質(zhì)量偏低
二、高等教育體制改革及布局結(jié)構(gòu)調(diào)整
第五節(jié) 成人高等教育發(fā)展趨勢
一、混合式教學(xué)成為主要教學(xué)形式
二、成人高等教育實(shí)現(xiàn)大整合
三、資源得以共享，大學(xué)、學(xué)科、專業(yè)的界限趨向模糊
四、超大型教育機(jī)構(gòu)出現(xiàn)，眾多成人教育機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型
 
第二部分 成人高等教育行業(yè)競爭格局分析
第四章 中國主要成人高等教育學(xué)校發(fā)展情況分析
第一節(jié) 中國主要開展成人高等教育高校分析
一、清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院發(fā)展分析
1、學(xué)院簡介
2、師資隊(duì)伍及教學(xué)設(shè)施
3、組織架構(gòu)分析
4、課程設(shè)置及特色課程分析
5、學(xué)院最新發(fā)展動(dòng)向
二、北京大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院發(fā)展分析
1、學(xué)院簡介
2、師資隊(duì)伍及教學(xué)設(shè)施
3、組織架構(gòu)分析
4、課程設(shè)置及特色課程分析
5、學(xué)院最新發(fā)展動(dòng)向
三、中國人民大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院發(fā)展分析
1、學(xué)院簡介
2、師資隊(duì)伍及教學(xué)設(shè)施
3、組織架構(gòu)分析
4、課程設(shè)置及特色課程分析
四、浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院發(fā)展分析
1、學(xué)院簡介
2、組織架構(gòu)分析
3、課程設(shè)置及特色課程分析
4、學(xué)院最新發(fā)展動(dòng)向
五、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院發(fā)展分析
1、學(xué)院簡介
2、師資隊(duì)伍及教學(xué)設(shè)施
3、組織架構(gòu)分析
4、課程設(shè)置及特色課程分析
六、深圳大學(xué)成人教育學(xué)院發(fā)展分析
第二節(jié) 中國主要成人高等教育學(xué)校發(fā)展分析
一、中央廣播電視大學(xué)經(jīng)營情況分析
1、學(xué)校簡介
2、學(xué)校師資力量
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
4、學(xué)校科研能力
5、學(xué)校發(fā)展特色
6、學(xué)校學(xué)歷教育概況
7、學(xué)校經(jīng)營優(yōu)劣勢分析
8、學(xué)校最新發(fā)展動(dòng)向
二、上海醫(yī)藥職工大學(xué)經(jīng)營情況分析
1、學(xué)校簡介
2、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
3、學(xué)校發(fā)展特色
4、學(xué)校學(xué)歷教育概況
5、學(xué)校經(jīng)營優(yōu)劣勢分析
三、廣東省國防工業(yè)職工大學(xué)經(jīng)營情況分析
1、學(xué)校簡介
2、學(xué)校師資力量
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
4、學(xué)校發(fā)展特色
5、學(xué)校經(jīng)營優(yōu)劣勢分析
四、天津市職工經(jīng)濟(jì)技術(shù)大學(xué)經(jīng)營情況分析
1、學(xué)校簡介
2、學(xué)校師資力量
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
4、學(xué)校發(fā)展特色
5、學(xué)校學(xué)歷教育概況
6、學(xué)校經(jīng)營優(yōu)劣勢分析
五、河北地質(zhì)職工大學(xué)經(jīng)營情況分析
1、學(xué)校簡介
2、學(xué)校師資力量
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
4、學(xué)�？蒲心芰�
5、學(xué)校經(jīng)營優(yōu)劣勢分析
6、學(xué)校最新發(fā)展動(dòng)向
 
圖表目錄：
圖表：各國際組織近期下調(diào)世界及主要經(jīng)濟(jì)體經(jīng)濟(jì)增長率預(yù)測值
圖表：世界工業(yè)生產(chǎn)同比增長率
圖表：三大經(jīng)濟(jì)體GDP環(huán)比增長率
圖表：世界及主要經(jīng)濟(jì)體GDP同比增長率
圖表：三大經(jīng)濟(jì)體零售額同比增長率
圖表：世界貿(mào)易量同比增長率
圖表：世界、發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家消費(fèi)價(jià)格同比上漲率
圖表：美國、日本和歐元區(qū)失業(yè)率
圖表：2020年四季度國民經(jīng)濟(jì)初步核算
圖表：2020年1-12月規(guī)模以上工業(yè)增加值同比增速
圖表：2020年1-12月制造業(yè)PMI指數(shù)
圖表：2020年1-12月非制造業(yè)商務(wù)活動(dòng)指數(shù)
圖表：2020年1-12月全國固定資產(chǎn)投資（不含農(nóng)戶）同比增速
圖表：2020年1-12月全國固定資產(chǎn)投資（不含農(nóng)戶）到位資金同比增速
圖表：2020年1-12月民間固定資產(chǎn)投資和全國固定資產(chǎn)投資增速
圖表：2020年1-12月全國房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)土地購置面積增速
圖表：2020年1-12月全國商品房銷售面積及銷售額增速
圖表：2020年1-12月全國房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)本年到位資金增速
圖表：2020年1-12月社會(huì)消費(fèi)品零售總額月度增長變化
圖表：2020年1-12月全國居民消費(fèi)價(jià)格漲跌幅
圖表：2020年1-12月豬肉、牛肉、羊肉價(jià)格變動(dòng)情況
圖表：2020年1-12月鮮菜、鮮果價(jià)格變動(dòng)情況
圖表：2020年12月居民消費(fèi)價(jià)格分類別同比漲跌幅
圖表：2017-2020年普通本�？�、中等職業(yè)教育及普通高中招生人數(shù)
圖表：2017-2020年中國成人人口規(guī)模
圖表：2017-2020年成人高校總體規(guī)模
圖表：2017-2020年成人高校招生數(shù)量
圖表：2017-2020年成人高校在校學(xué)生人數(shù)
圖表：2017-2020年成人高校教職工人數(shù)
圖表：主要地區(qū)成人高等教育經(jīng)費(fèi)支出占比
圖表：主要地區(qū)成人高等教育經(jīng)費(fèi)收入占比
圖表：清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院組織結(jié)構(gòu)圖
圖表：北京大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院組織架構(gòu)
圖表：中國人民大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院組織架構(gòu)
圖表：浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院組織架構(gòu)
圖表：上海財(cái)經(jīng)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院組織結(jié)構(gòu)圖

 

 

 

 

 

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